7月20日，物理科学与技术学院蒲公英科技·教育传播团队在物理实验楼开展暑期科普夏令营第四课——“寻风小侦探”。本次课程融合趣味情景、科学实验与动手制作环节，带领同学们亲手制作风向标，让大家在实践中感受物理科学的独特魅力。

 课堂伊始，主讲老师借助趣味小故事引出课程主题，抛出“如何感知风的力量”“怎样判断风向”等问题，充分调动孩子们的探索欲。随后，主讲老师结合互动问答与趣味小实验，为同学们讲解风力等级与风向辨别技巧，逐层拆解风向标工作原理：风向标箭尾面积大于箭头，受风推动后发生旋转，箭头最终指向风的来向；课堂上还介绍了风速摆测量风速的原理与用途。动手制作环节，同学们在助教的引导下裁剪卡纸，制作叶片与指针，依次完成粘贴、组装、装置调试，最后用彩笔等材料装饰专属风向标。

 本次科普课，不仅让同学们掌握了风向相关气象知识，更通过动手实践培养专注力、提升动手实操能力，厚植科学探究精神。蒲公英科技·教育传播团队将持续创新科普开展形式，打造更多兼具理论性与趣味性的科学实践课程，让科学的种子在广大青少年心中落地生根、茁壮成长。

 （文/曾艺菲 图/蒲公英科技·教育传播团队 审核/谢俊峰 梁维刚 邓惠月）

学生制作风向标

 学生展示风向标

 合照