学生活动

       教室里是学生们端坐的身影与老师认真授课的身影相互交织，窗外斑驳的树影微微驱散了夏日的燥热。作为广西师范大学云峰暑假科普夏令营公益支教团队的一员，我来到了桂林市灵川县海洋乡中心校，在这里，我体验到了不一样的经历与成长。

海洋乡的岩水亭，流出的是海洋山泉水，养育的是乡村的子子孙孙，同时也为我们支教团队带来了巨大的帮助，甘甜冰爽的泉水，为我们带走了夏日的酷暑与支教的疲劳。

在这异乡，我感受到了家的温暖。海洋乡民风淳朴，在我第一天来到这里时，就感受到了浓浓的善意。每每到水亭接水，都会得到村民朴实的问候，在这人生地不熟的地方听到“来阿姨家吃饭”是何等的温暖，阿姨叔叔慈爱的笑容又包含了多少鼓励与善意，“有啥没有的可以来阿姨这里找”亦是何种温情。

在这段支教旅程中，我明白了，支教，是一个延续传承爱的过程。我以激发学生学习兴趣，帮助他们健康成长为目的，精心准备着我的课程，当听到他们甜甜的叫“老师好”，乖乖的端着手坐着，用清澈渴望的眼神望着我时，我突然明白了支教的意义，用温暖与爱给他们带给他们更多的成长与爱，这是个延续爱的过程。从第一节的紧张到后来的游刃有余，我们与学生相互促进，共同成长。

在支教这段奇妙的经历中，我一步步成长，学着怎样做一位好老师，学着如何准备一堂精彩绝伦的课，学着与学生打成一片。而这群可爱的学生们也学着一步步信任我们，依恋我们。志愿者们与孩子们彼此信任，共同成长。而这，就是爱的传递。

（文/物理科学与技术学院云峰支教团 摄/杨金婷 梁金飞）