一、个人简介

徐昌莉，女，硕士。主要从事《科学教育教师职业技能训练》《青少年科技创新教育理论与实践》《科普传播与科学普及》等课程教学和本科生班主任等工作。广西自治区第一批通用技术课程基地主持人,全国青少年中级科技辅导员，兴华国际青少年科技运动会技术委员会委员，曾获广西青少年人工智能优秀教师,第七批贵港市优秀科技人才和“最美科技工作者”称号。主持厅级课题1项，市级课题1项，作为核心成员参与省级课题研究5项，论文发表1篇，教学成果《普通高中通用技术学科核心素养校本评价方案的探索》在第五届中国教育创新成果公益博览会上展出。指导高校师范生参加各类教师技能竞赛,并获得二类竞赛国家级一等奖5人,二等奖3人,三等奖4人,创新创业大赛院级一等奖1项。

二、教育背景

2009年9月—2013年7月广西师范大学物理学专业理学学士

2016年9月—2018年7月广西师范大学物理学科教学理学硕士

三、工作经历

2014年2月—2019年8月贵港市新江南实验中学通用技术学科组长

2019年9月—2022年8月贵港市江南中学通用技术学科组长

2022年9月—至今广西师范大学专任教师

四、荣誉称号及奖励

1. 广西青少年人工智能优秀教师

2. 广西青少年科技创新大赛“优秀科技辅导员”；

3. 广西中小学教师创客教育教学大赛一等奖 2项

4. 第七批贵港市优秀科技人才

5. 指导学生李金凤、熊瑞琪等参加国家级二类竞赛“全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛”，获一等奖5人、二等奖3人、三等奖4人；

6. 指导学生张钊诚、赵秀萍等参加2025年“创新杯”大学生课外学术科技作品竞赛，获院级二等奖。

五、教学工作

主讲本科生课程：《科学教育教师职业技能训练》《青少年科技创新教育理论与实践》《科普传播与科学普及》等。

六、学术兼职

兴华国际青少年科技运动会技术委员会委员、广西青少年科技教育协会第六届理事

七、科研项目

1. 广西人文社会科学专项项目：科技强国背景下师范生STEAM教育能力培养路径与评价体系构建研究（STEY2025009）,2025/12-2027.12。

2.第五届中国教育创新成果公益博览会教学成果展：普通高中通用技术学科核心素养校本评价方案的探索（2019GX01），2019。

3.广西自治区通用技术课程基地课题研究项目：普通高中通用技术课程校本评价的研究（2020XKJG040），2020-2021。

4.广西教育科学“十二五”规划课题：普通高中通用技术教育的资源建设与研究（2013ZJJ123）,2013-2018。

5.广西教育科学“十三五”规划重点课题：在学科教学中运用STEM课程理念和方法的研究（2018AA034），2019-2021。