一、基本信息

余舒雯，女，广西师范大学专任教师。本科毕业于广西师范大学科学教育专业，先后于北京师范大学取得科学与技术教育硕士学位、教育技术学博士学位。在《Research in Science Education》《Research in Science & Technological Education》《现代教育技术》等国内外期刊发表多篇学术论文，拥有实用新型专利1项；核心参与教育部哲学社会科学重大委托项目及多项中小学科创课程开发、创新人才培养横向课题，积极开展中小学科学教学创新实践工作。

二、教育背景

2023年9月至2026年6月，北京师范大学，教育技术学，教育学博士学位

2021年9月至2023年6月，北京师范大学，科学与技术教育，教育学硕士学位

2017年9月至2021年6月，广西师范大学，科学教育，学士学位

三、工作经历

2026年7月-至今，广西师范大学专任教师

四、获奖情况

2025年，获国家公派出国留学资格

2025年，获北京师范大学一等学业奖学金（博士）

2025年，获北京师范大学研究生学术创新二等奖

2024年，获博士研究生国家奖学金

2024年，获北京市朝阳区青少年科技创新大赛辅导三等奖

2023年，获北京师范大学优秀毕业生

2022年，获北京师范大学三好学生

2022年，获硕士研究生国家奖学金

2021年，获广西壮族自治区优秀毕业生

2019年，获本科生国家奖学金

2019年，获广西师范大学三好学生标兵

2018年，获广西壮族自治区“自治区人民政府奖学金”

五、代表论文

l.Shuwen Yu, Du, L., Xie, Y. et al. Exploring elementary students’ perceptions of scientists through drawing and epistemic network analysis: uncovering differences by grade and gender[J]. Research in Science Education, 2026,56, 451–471 .(SSCI)

2.Yonghe Zheng, Shuwen Yu, Mian Zhang, Jingying Wang, Xuanyang Yang, Sheng Zheng & Xiaomei Ping. Research on performance assessment of students’ inquiry skills in China’s elementary schools: a video analysis of Beijing discovering science around us[J]. Research in Science & Technological Education, 2024,42(3), 720-746.(SSCI)

3.余舒雯,郑永和,王晶莹. 科学绘图：中小学科学教育创新实践的新路径[J].现代教育技术,2025,35(06):106-114.(CSSCI)

4.苏洵,余舒雯,郑永和. 在科学教育加法中统筹规划高质量中小学工程教育[J].现代教育技术,2024,34(01):35-43.(CSSCI)

5.余舒雯,于丽楠,曹福来,陶扬,李炯,陶丹. 小学科学与信息科技融合的教学创新：设计思路与实践案例[J].中国科技教育,2023,(11):32-35.

6.郑永和,余舒雯,杨宣洋,王晶莹.科技高中建设的国际经验及启示——基于CNKI数据库的研究评述[J].科学教育与博物馆,2022,8(04):1-8.DOI:10.16703/j.cnki.31-2111/n.2022.04.001.

7.余舒雯,罗星凯.机械振动与机械波多功能演示装置[J].物理实验,2022,8.

六、学术会议

l.NARST 2026 “Uncovering the effect of drawing and self-explanation stratecies on learning outcomes in science education”

2.NARST 2026 “Development of a Generative Al Agent for Supporting Project-Based

Learning Curriculum Design—Integrating Procedural Methodology”

七、专利成果

1.余舒雯;罗星凯;许辉．一种机械振动和机械波一体演示器: ZL 2023 2 1686430.4[P].2023-12-05．

八、科研项目

核心参与，教育部哲学社会科学研究重大委托项目“中国工程教育战略与改革路径研究”（项目编号：22JZDW002）

核心参与，北京市朝阳区青少年活动中心委托项目“‘小小科学家’研究院创新人才培养机制研究及实践探索”

核心参与，北京市八一学校委托项目“小学科学与信息科技整合课程开发”