2025年5月13日晚20点,物理科学与技术学院2024级科学教育、科学与技术教育专业研究生“星轨同辉,探索星空奥秘”观星实践活动在学院实验楼6楼天文台顺利开展,本次活动是张殷老师的《科学教育课程与教学设计》课程内容,由第三组负责组织,组长黄超,组员:周江北、邵萌娜、赖增宇、杨珠。活动旨在通过理论讲解与实地观测结合的方式,引导同学们探索宇宙奥秘,激发对天文学的兴趣。
活动伊始,主讲人以生动的语言介绍了行星与卫星的基本知识,从卫星的定义与分类切入,结合月球形成的“大碰撞假说”,阐述了天然卫星在天体演化中的关键作用等,通过深入浅出的讲解为后续观测环节奠定了理论基础。
随后,在观测环节中,同学们分批使用天文台专业设备观测夜空中的行星与卫星。大家聚焦于当晚可见的明亮天体,尝试识别月球表面环形山、木星条纹等特征,并围绕观测现象展开热烈讨论。现场互动频繁,同学们积极提问,形成了浓厚的科学探究氛围。活动尾声,向参与同学发放任务单,鼓励大家结合观测记录完成后续数据分析与总结,将实践体验转化为系统性的学习成果。
本次观星活动不仅让同学们直观感受了宇宙的浩瀚壮美,更通过“理论+实践”的模式,培养了大家的科学思维与探索精神,为校园科技文化活动增添了一抹璀璨的“星空底色”。
主持人介绍相关行星与卫星的基本知识
观星观月进行中
观测图片展示
合影